1、所有隊員站在膠布上的一角，一位抓住膠布上的另一角一翻，這時膠布的一半已在背面。

2、隊員們一個接一個站到已翻過的膠布上，最后把膠布的另一半翻過來。

3、完成!!!自己在家可以拿床單多練幾遍。

(資料圖片)

4、 同時：1.我們怎么辦到的？在過程中聽到什么？有何感受？2.各位覺得葉子象什么？而整個過程又是什么？3.在生活中有無類似感受？4.從過程中你學到什么？5.讓每一個學員簡單的說說自己的感受，對完成任務的關鍵學員、其他學員的角色和分工適當簡單回顧。

5、6.團隊中的決策與執行情況怎么樣？是否出現過忙亂的過程？執行中是否所有學員都領會了要求等等。

6、7.翻葉子的人如何完成傳幫帶的工作？8.當個人感覺不平衡時候，整體卻處于平衡狀態，而個人想調節平衡時候，團隊立刻開始失衡。

7、如何調整個人與團隊的平衡，生活中的類似情況是怎么樣的？學員如果不能舉例，培訓師可以舉例分析。

8、9.可利用資源是什么？時間、帆布、人體、才智？如何更好地利用這些發揮他們的價值是完成項目最重要的一環。

9、10.人比較多的時候，如何排列？是從中間開始站還是從某一遠離翻點的大方開始密集。

10、為什么？11.分享“瓶子里先裝石頭，再裝沙子，最后裝水。

11、”的故事。

12、12.生活中很多重要的事情都有困境到順境的轉變，想想“塞翁失馬”的故事，積極的生活態度也許會讓我們更加開心。

本文就為大家分享到這里，希望看了會喜歡。

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